“不聽媽媽的話,那就請老師跟你說”

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  這是一句放棄責(zé)任的父母愛說的話?!?/P>

  現(xiàn)在的父母已經(jīng)很少會對不聽話的孩子說:“警察叔叔要來抓你了。”但是還是有很多父母在教孩子時,會利用一些權(quán)威的東西來嚇唬孩子,比如:“不聽媽媽說的話,那就請老師跟你說!” 

  這樣會產(chǎn)生兩個問題,第一,孩子會認(rèn)為老師很恐怖,使學(xué)校教育產(chǎn)生負(fù)面影響;第二,父母將教育責(zé)任推給老師承擔(dān),孩子會因此對父母感到失望與反感?!?/P>

  用威脅態(tài)度,不僅是不良的示范,而且容易養(yǎng)成孩子錯誤的溝通方式,以為只有用“權(quán)威”才能解決問題?!?/P>

  老師的角色,一向是居于“引導(dǎo)者”地位的,若是將其當(dāng)作威脅工具,那是錯把竹笛當(dāng)柴枝了?!?/P>

  當(dāng)然父母不是教育專家,在教育孩子的問題上會有很多不懂的地方,讓老師來指導(dǎo)并沒有錯,但重要的是如何定位好老師的作用?!?/P>

  如果你跟孩子無法溝通,你可以向孩子說明:“媽媽不懂的地方,會跟老師商量,看看怎樣回答你!”這樣,孩子不會覺得你沒有責(zé)任感,反而可以建立起老師的咨詢指導(dǎo)地位?!?/P>

  試試看這樣說如何?“你說的話也有道理,而媽媽覺得好像有些不妥。等我問過老師后再跟你說,好嗎?”

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